• 从高校固定资产折旧探析权责发生制的引入 不要轻易放弃。学习成长的路上,我们长路漫漫,只因学无止境。


      随着社会市场经济体制的生长,高校不竭加大招生的力度,多方张罗办学资金,高校的经费来源体式格局,从以前单一的当局拨款,生长到如今依靠社会融资、向银行争取贷款等愈来愈多元的体式格局,这对高校的司帐核算也随之提出了新的要求。单一的收付完成制已经没法完好地将高校的财政状况反应进去。为了进步高校的财政办理效率,为司帐信息的运用者供应愈加完好、有效地财政信息,权责产生制的引入成为了一种必定趋向和挑选。

      一、司帐核算根蒂根基的比拟剖析

      因为司帐主体在经济运动中,产生经济营业光阴和进出货泉的光阴不是别无二致的,存在着经济运动与现金流动的离散,因而产生了两种确认司帐要素入账的准绳,即收付完成制和权责产生制。

      (一)收付完成制

      它是以本期金钱的现实收付作为确定本期收入、用度的尺度。凡本期现实收到金钱的收入和付出金钱的用度,非论金钱是否属于本期,只要在本期现实产生,即作本期的收入和用度。以是又叫实收实付制。

      (二)权责产生制

      它是按收入的权益和收入的义务是否归属于本期来确认收入、用度的尺度,而不是按金钱的现实进出是否在本期产生,也等于以应收对付为尺度。在权责产生制下,凡属本威尼斯线上娱乐场官网是一家创办历史悠久并且具有非常高的知名度的在线网娱乐平台,威尼斯人手机客户端为你提供各类好玩的单机游戏下载,威尼斯人手机客户端拥有完善的游戏平台,威尼斯人网址首页是澳门威尼斯人网址首页推出的一个现金赌博平台,威尼斯线上娱乐场官网娱乐为您打造安全,优质的服务,欢迎您的加入,尽享炫酷体验!期的收入和用度,非论其是否产生,均要计入本期;凡不属本期的收入、用度、尽管产生了,也不计入本期。故又叫应收对付制。

      权责产生制的利益在于愈加迷信、平正,可以

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    呐喊愈加实在、正确地反应单位的司帐信息。

      二、高校采纳权责产生制的必要性

      (一)高校采纳权责产生制,是以后司帐轨制改造的必定要求

      威尼斯线上娱乐场官网是一家创办历史悠久并且具有非常高的知名度的在线网娱乐平台,威尼斯人手机客户端为你提供各类好玩的单机游戏下载,威尼斯人手机客户端拥有完善的游戏平台,威尼斯人网址首页是澳门威尼斯人网址首页推出的一个现金赌博平台,威尼斯线上娱乐场官网娱乐为您打造安全,优质的服务,欢迎您的加入,尽享炫酷体验!权责产生制的引入可以

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    呐喊晋升高校司帐信息的透明度,可以

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    呐喊针对高校中首要的当局债权举行不凡的反应,愈加正确地显现出用于负债的情形及归还的相干信息。使得高校的办理者愈加注重高校的财政办理,全面懂得高校的财政状况。

      (二)高校引入权责产生制,是为高校未来执行绩效办理改造做准备

      权责产生制确认根蒂根基下的高校司帐可以

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    呐喊正确核算利润和成本用度等名目,为高校各部门的事情效率、业绩评价供应坚固根蒂根基。自创国际教训,未来我国高等教育也会逐渐举行绩效考核,而确定高校的绩效程度,需求权责产生制的司帐核算体式格局作撑持。

      在这类趋向下,高校新司帐轨制划定了高校司帐核算以收付完成制为主,局部经济营业或事变可以

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    呐喊采纳权责产生制的核算体式格局。

      三、新司帐轨制下,高校虚提固定资产折旧

      长期以来,高校固定资产的账面代价以原值反应,不计提折旧,招致了国有资产信息的失真,资产数据没法实在反应资产的新旧程度和现实代价。新高校司帐轨制对高校固定资产的司帐核算内容作出了新的划定:对在用的大局部固定资产(图书、档案、文物等除外)计提折旧,这在高校历史上是前所未有的,首创了高校固定资产办理的新时期。把固定资产折旧额计入部门事业收入有利于淘汰高校各部门反复、自觉的置办征象,而且使得高校各年的收入比拟平衡,各名目标计算相对平正。但是高校的固定资产折旧仍是树立在收付完成制根蒂根基上的,和企业司帐中树立在权责产生制根蒂根基上的“实提”固定资产折旧有着很大的区分,它是一种“虚提”的折旧,也可以

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    呐喊说是一种修正的权责产生制的核算体式格局。

      新《高等学校财政轨制》划定高等学校固定资产一般分为六类:屋宇及构筑物,专用设备,通用设备,文物和陈列品,图书、档案,家具、器具、装具及动植物。各种固定资产的机能、用处、运用年限均有差别,因而固定资产应按大类计提折旧。对屋宇及构筑物、专用设备、通用设备等应计提折旧的固定资产,在置办固定资产时不将原值局部计入收入,而将应计提的折旧局部作为事业收入或运营收入。对文物和陈列品、图书、档案、动植物等不应计提折旧的固定资产,在置办时将原值局部计入收入。除屋宇之外的各种设备仅限于在用局部,未运用的不计提折旧。

      高校计提折旧的司帐核算体式格局:

      (一)按月计提固定资产折旧时,依照现实计提金额,借记“非流动资产基金―固定资产”科目,贷记“累计折旧”科目。

      (二)新司帐轨制添加了会高校02表附表01《收入与成本用度调治表》。它是为了餍足虚提固定资产折旧核算下财政报表报告的需求而配置的,通过这个表在期末将本期固定资产折旧额调治到成本用度里去,调增本期的成本用度金额。

      这等于高校虚提折旧的核算进程。高校的固定资产折旧在当期计提时不作为一项收入反应,需求在期末再作为收入调解成本用度。

      四、高校司帐核算引入“实提”固定资产折旧的可行性剖析

      实提固定资产折旧对高校原有的名目核算体系提出了应战,高校司帐核算不是单纯的科目核算,它是树立在名目核算根蒂根基上的科目、名目综合核算体系。高校名目核算的情理是名倾向收入减去收入类科倾向累积产生额再减去暂告贷,余额表示的是名目在某一时点的累计产生额,反应的是收付完成制下该名倾向可用余额。若是高校执行了实提固定资产折旧,树立在权责产生制根蒂根基之上,现有的名目核算体系就没法反应名倾向可用余额了。

      举例说明这类情形:

      某高校于2015年终为建实验室设立实验室专项,投入经费40万。2015年3月某高校购入实验室专项电子设备一批共计36万元,用零余额账户领取,次月计提折旧。(假定高校引入齐全的权责产生制,运用现有的名目核算体系)   3月份货到验收付款,依照对方开具的发票举行账务处理:

      借:固定资产(科目核算) 360000

      贷:零余额账户用款额度(科目核算) 360000

      2015年3月高校实验室经费专项虽然现实领取了36万元,但该名倾向余额仍为40万元。

      4月份依照划定对电子设备计提折旧:

      借:教育事业收入(名目核算) 10000

      贷:累计折旧(名目核算) 10000

      这类核算体式格局下,4月份该专项的余额为39万元,但现实上名目余额应为(40万-36万)=4万元。

      由此可以

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    呐喊看出,若是想引入齐全的权责产生制,完成“实提”固定资产折旧,现有的名目核算就必需从头设计和搭建。如今有些高校起头研究名目二维司帐核算模式、推出双名目核算,一个名目中可以

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    呐喊显现两种余额,一个是权责产生制下的名目余额,一个是收付完成制下的可用余额,这类做法就可以

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    呐喊同以收付完成制为核算根蒂根基的高校估算司帐有了一个很好的跟尾。

      五、高校权责产生制的改造提议

      (一)采纳两重司帐确认根蒂根基,依照现实情形,稳步推进权责产生制

      目前高校办学资金多元化,司帐核算营业日益复杂,各高校的司帐核算程度也存在较着差异。新司帐轨制只是引入了权责产生制,但不明白划定哪项核算必需采纳权责产生制。权责产生制的引入并不是简略的转变一种司帐核算体式格局,而是该当与现行的财政轨制相适应。以是各高校要安身自身现实情形,捕风捉影,依照本单位司帐的特性,针对差别的司帐事变采纳差别的核算根蒂根基,包管司帐核算的迷信化、平正化。

      (二)当局部门应配合高校加强财政人员的营业培训,进步财政人员的司帐核算程度和介入经济办理的认识

      齐全采纳权责产生制,对我国的高校来讲,这条路还很长,需求财会人员在现实事情中逐步探究、稳步推进。高校财政人员应以权责产生制的引入为契机,加强与兄弟院校的深造交流,施展财政人员的内在潜力,进步司帐核算的效率,使得高校的司帐核算愈加符合市场经济生长的纪律,增进高校连续、不变、健康生长。


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