• 高职学生英语自主学习能力的培养途径探讨 不要轻易放弃。学习成长的路上,我们长路漫漫,只因学无止境。


      英语在高职先生将来的糊口、事情中起着越来越首要的作用。而高职院校极为无限的英语教养光阴与教养模式限度了高职先生英语程度的进步。为其实无效地晋升高职先生的英语程度就必需进步他们的英语自立深造才能。

      一、英语自立深造才能的界说

      英语自立深造才能是指先生可以

    呐喊依据本身的需求及本身特性,自立确定英语深造倾向、深造内容,制订深造计划,挑选合适本身的深造方式,并在各类理论运动中评价本身的英语深造以调整深造的进度与方式,从而进步英语深造效率的才能。

      二、高职先生英语自立深造才能的培养的必要性

      (1)言语习得内涵纪律的需求。英国有名言语教养专家M .韦斯特以为:“外语是学会的,不是教会的”。自立深造是外语习得的要害。习得者可否学好外语要害在于他的自立深造才能怎样。美国教诲学家布鲁纳也指出:“The teacher can help, advise and teach; but only the learner can learn. (老师可以

    呐喊帮忙、提议与施教,但惟独深造者本身才能深造。)”英语深造者惟独经由过程踊跃主动地介入各类实在倾向的言语理论运动才能真正感知并把握运用英言语语的划定规矩,才能真正学好英语。

      (2)弥补教养光阴缺乏

    不置可否的需求。以宁波职业技术学院为例,非英语专业《大学英语》课程开设一年,两学期共30周,每周4学时,总计120学时。无限的教室教养学时极大地障碍了先生英语程度的进步。而先生的自立深造可无效地补偿教养光阴缺乏

    不置可否的缺点。先生可按照本身的职业规划、兴趣爱好及本身言语深造的柔弱虚弱点,自行寻觅各类深造材料,哄骗各类空余光阴,睁开各类针对性的自立深造。

      (3)在将来职业生涯中继承深造英语的需求。高职先生在黉舍里所学的英语是极为无限的,但他们从此差别的行业、差别的岗亭对英言语语的要求变幻无穷,如汽配外贸与梳妆外贸的从业人员所运用的辞汇与术语大相庭径,且二者在《大学英语》教材中均找不到相干内容,老师也不会在教室上弥补该方面的教养内容。但对先生而言,要从事上述行业及岗亭,就必需把握相干的英言语语学问与技巧,这就迫使他们继承深造英语以满足职业岗亭对英言语语的需求。要继承深造英语,他们就必需把握英语自立深造才能。

      三、高职先生在英语自立深造方面具有的问题

      经由过程对宁波职业技术学院的先生举办英语自立深造才能调查发现,先生的英语自立深造才能普遍偏低。详细问题表示如下:①英语深造倾向不大白。先生虽然有短光阴倾向即经由过程大学英语四、六级测验,但历久的英语深造倾向恍惚,不知道本身学英语是为了从此干甚么。②英语深造不大白计划。除完成英语老师在教室上安插的功课,先生的自立英语深造基础处于东一榔头,西一锤子的状况,想到甚么就做甚么,不零碎、平正的支配。③深造方式欠妥。先生虽已意想到深造方式在英语深造中的首要性,但无效运用各类深造方式的才能晋升本身的英语程度的才能较低,招致英语深造后果欠安。④按照需求挑选课外深造材料才能较差。相称一部分先生已意想到仅深造教室上、教材中的英语是不敷的,但他们不知怎样按照本身需求及特性去寻觅合适本身的课外深造材料。⑤不介入到各类实在的言语理论运动中去,没法其实地评价本身的英语深造后果,因此没法意想到英语深造中具有的问题并举办针对较强的解决,从而影响了英语深造的后果。

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      高职先生的英语自立深造才能非常首要。它不只影响着高职先生在校深造英语的后果,也对其在从此的职业生涯中怎样继承晋升英语程度从而为其职业晋升做贡献起着极为首要的作用。在此布景下,身为高职院校的英语老师,该怎样无效地晋升高职先生的英语自立深造才能呢?

      笔者联合宁波职业技术学院先生目前在英语深造方面的近况,以为该从如下道路举办起劲:

      1.帮忙先生把握自立深造英语的必备才能

      先生惟独在具备了必然的英语自立深造才能后,才能按照本身的英语深造需求,随时随地地哄骗各类手段、各类材料深造英语,延伸英语深造的光阴与空间。

      (1)运用现代化对象电子辞书的才能。辞汇是言语的形成根蒂根基,要深造英语必需先解决辞汇问题。与纸质辞书相比,电子辞书具有如下特性:①携带便当。可用手机下载装置电子辞书APP,不占实际空间与分量。②查阅快捷、省时。③自带的发音功效同步解决了发音问题。④可收录牛津、朗文、英汉、汉英等多种辞书,以至机械、纺织等专业性很强的辞书,辞汇量大,其同步更新功效解决了老式纸质辞书查阅不到新词的缺点。现代化对象电子辞书能极大地帮忙深造者解决英语自立深造中碰着的辞汇方面的难题,为其对峙英语深造扫除拦路虎。

      (2)英语相干材料的网络查找才能。电子辞书可解决辞汇问题,但没法解决寻觅英语深造内容等问题,且深造者在当前的职业生涯中离不开英语信息的搜集及整顿。因此老师必需在《大学英语》课程教养中疏导先生把握用英语举办英语相干材料的查找与整顿的才能。

      2.帮忙先生联合从此的职业规划确立英语深造的长短光阴倾向

      言语是高职先生在从此的职业生涯中所需的对象之一。为使先生真正无效地进步英语自立深造的踊跃性与主动性,高职院校的英语老师必需疏导先生联合从此的职业规划确立英语深造的长短光阴倾向。若有先生从此想从事电机外贸方面的事情,那么他的历久英语深造的倾向是把握电机外贸的术语辞汇、英语商务函电的写作、电机外贸相干的英语法律、政策方面的表述等。而他若想在电机外贸方面顺遂辞职,他必需得具备大学英语四六级的证书及据说流畅以证实他的英语足以应答他从此的事情,所以他的短光阴英语深造倾向是经由过程大学英语四六级测验,并进步英语据说才能。惟独当先生大白他学英语的念头是甚么,倾向是甚么,他们才会踊跃主动地睁开英语自立深造,在差别的阶段配置差别的深造义务,制订深造计划,大白深造进度、挑选合适本身的深造战略及方式。

      3.疏导先生把握准确的英语深造方式

      如要其实进步英语阅读程度,就需求在猎取相干信息的速率和准确程度方面举办起劲,要按照要害词快捷寻觅相干信息。要进步白话程度则必需按照各类话题的需求,深造相干辞汇与学问,用必然的逻辑将本身的设法表白清楚,并注意寒暄中的配合准绳与礼貌准绳。

      4.踊跃鼓励先生介入校表里各类实在的言语理论运动

      宁波职业技术学院目前有不少外事运动,如每一年数次的发展中国家口岸办理研修班、发展中国家职业教诲研修班、非洲英语国家汽车产业研修班等。这些外事运动通常用英语举办,需求大批知晓英语的志愿者。宁职院又有不少以英语为母语的留先生,也需求知晓英语的志愿者来关怀并帮忙他们。宁波每一年举办浙洽会、梳妆节、国际女排精英赛等各类有大批国际同伙介入的外事运动,需求大批英语流畅的大先生志愿者。踊跃鼓励先生介入校表里的各类外事运动及留先生结对运动可让先生在实在的对外交流运动中发现本身在英语疏浚方面的上风与欠缺,从而在教室表里举办针对性较强的英语自立深造。这比老师苦口婆心地劝说更直观、更无效。


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